教育學院
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教育學院成立於民國44年6月5日，時值臺灣省立師範學院改制為臺灣省立師範大學，初設教育、社會教育、體育衛生教育、家政教育、工業教育五個學系，發展迄今，本院共設有7個學系（均含學士、碩士及博士班）、5個獨立研究所、1個院級在職碩士專班。
本院為國內歷史最久之教育學院，系所規模、師資，及學生品質向為國內首屈一指，培育英才無數，畢業校友或擔任政府教育行政單位首長及中堅人才、或為大學校長及教育相關領域研究人員、或為國內中等教育師資之骨幹、或投入民間文教事業相關領域，皆為提升我國教育品質竭盡心力。此外，本學院長期深耕學術，研究領域多元，發行4本 TSSCI 期刊，學術聲望備受國內外學界肯定，根據 2015 年 QS 世界大學各學科排名結果，本校在教育學科名列第22名，不僅穩居臺灣第一，更躍居亞洲師範大學龍頭。
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Item 技專校院讀者觀看圖書館海報之影響因素及其參加推廣活動意向之研究(2010) 趙育群圖書館推廣活動的宣傳成功與否，牽涉到許多的因素，其中海報媒體功能的有效展現，便是鮮明的指標之一。推廣活動的海報設計表現方法依活動類型而具有多樣的面貌，而海報標題、內文的資訊量與用詞，是推廣活動海報設計中相當重要的因素，值得我們關心與注意。本研究以問卷為主要研究工具，輔以訪談和實地觀察來分析讀者對於推廣活動海報中資訊量與用詞的感受與其參與活動的影響，亦同時探討讀者喜好的推廣海報型式及推廣活動的類型。期望研究結果可以對現有推廣海報設計概況有所了解，並提供海報設計者在設計實務上的參考與協助。 本研究主要結論包括：1. 推廣活動海報的標題相當重要，詼諧而輕鬆且具有設計感的標題最能夠獲得讀者的青睞。2. 海報的擺放位置，剛好路看到也是讀者觀看海報的重要動機之一。3. 多數讀者在觀看推廣海報後會去閱讀海報的內文，而其觀看海報的平均時間則多在5秒內結束；4. 最能吸引讀者參加推廣活的的因素該活動是免費性質的，其次是讀者藉由參與該推廣活動能夠提升自我價值。5. 推廣活動海報的資訊量高低對學術性活動及名人講座這兩種不同類型活動的影響是不一致的；當讀者對於名人講座的資訊有更多瞭解時，其參加的意向便會提高，而由於多數讀者對學術性活動皆不感興趣，無論其相關資訊提供的多寡都無法引起其參加意向。6. 不論是學術搜尋活動或名人講座活動，推廣活動海報的非正式標題及內文的用詞都較能給予讀者有變化、有趣的、現代的與活潑的印象，其參加意向也比較高。Item 大學行政人員在職進修意向與工作價值觀關係之研究(2010) 邱竹林; CHIOU JWU-LIN大學教育是由學生、教師及行政人員共同合作完成的使命，學校行政系統之運作，是學校辦學的中樞系統，優質的行政團隊可提高組織的效能。工作價值觀是影響組織成員工作態度與行為的重要因素，工作價值觀會影響個人對學校的認同感。 因此，本研究旨在探討大學行政人員在職進修意向與工作價值觀的關係，瞭解大學行政人員在職進修意向及對工作價值觀的認知。本研究以大台北地區公、私立各一所大學的行政人員為施測對象，回收有效問卷共1057份，回收率為88％。問卷係依Elizur, Brog, Hunt& Beck的工作價值觀問卷（Work Values Questionnaire, WVQ）編製而成，根據問卷填答結果，進行統計分析，並得出下列結論： 一、求知興趣為影響個人在職進修意向最常見的因素。 二、大學行政人員最重視情意性工作價值觀。 三、隨著年齡增長，認知性、情意性、工具性及整體工作價值觀呈現遞減的趨勢。 四、學歷愈高之大學行政人員，認知性、情意性、工具性及整體工作價值觀愈高。 五、約聘僱人員的認知性、情意性、工具性及整體工作價值觀顯著高於正式人員。 六、年資最淺者在認知性、情意性，工具性及整體工作價值觀都高於資深者。 七、參與進修及未來計劃進修的行政人員工作價值觀較高。 根據研究結果，對相關單位提出建議： 一、職務再造，善用人力資源 二、重視約聘人員權益 三、建置完善的晉升制度 四、提供進修者彈性的空間與培訓環境 五、建議延長修業年限 六、在職進修的內容以客製化、多元化導向發展 七、放寬年資限制 八、針對不同年齡層規劃專業課程，培養第二專長Item 某科技大學學生成癮藥物網路資訊接觸經驗與危險知覺及使用意向研究(2013) 林琦凱; CHI-KAI LIN本研究旨在探討大學生的成癮藥物網路資訊接觸經驗，及檢視其社會人口學變項、成癮藥物網路資訊接觸經驗與危險知覺、預防態度、使用意向之間的關係。研究對象為一百學年度第2學期就讀臺北市某私立科技大學學生，採取立意取樣七個班級，以結構式問卷調查，有效樣本數為337位學生。 研究結果發現，大學生的成癮藥物網路資訊接觸經驗中:六成四大學生有接觸反對使用成癮藥物網路資訊經驗，近五成大學生有接觸製造買賣成癮藥物網路資訊的經驗，四成二大學生有接觸傾向使用成癮藥物網路資訊的經驗。而複邏輯斯迴歸分析結果顯示有接觸製造買賣成癮藥物網路資訊(OR=4.55，95% C.I.= 1.18-17.46)、成癮藥物使用危險知覺低(OR=0.07，95% C.I.= 0.02-0.23)、成癮藥物使用預防態度差(OR=0.28，95% C.I.= 0.10-0.75)的受測大學生，較容易有成癮藥物使用意向。 本研究建議相關單位加強查緝成癮藥物網路買賣活動，及移除網路散播不實藥物資訊的網站等，並積極利用網路建置更多成癮藥物的正確資訊，以提升民眾獲得正確藥物資訊的便利性及普遍性。Item 行動計畫與因應計畫對運動與飲食行為階段及身體組成改變之縱貫性研究(國立台灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2014-12-??) 黃耀宗; 林卉均; 廖淑惠; Yao-Chung Huang; Hui-Chun Lin; Shu-Hui Liao本研究的主要目的是檢驗行動計畫及因應計畫的介入，包括：一、對飲食與運動在認知及行為的改變；二、對飲食與運動行為階段的改變；三、對減重及身體組成改善的成效。研究對象為92位大學在校學生及教職員工，平均年齡為25.40±7.82歲。在徵得同意後，進行10週的飲食與運動行動計畫及因應計畫介入，分別於實驗介入前、第三週及第10週填寫飲食與運動意圖量表、習慣量表、行為測量、行為改變階段量表及身體組成測量，並進行運動與飲食自我監控計畫。所得資料以相依樣本t考驗及重複樣本單因子變異數分析等統計方法進行資料分析處理。結果發現：一、行動計畫及因應計畫的介入有助於飲食與運動在認知及行為的改變。二、行動計畫及因應計畫的介入有助於飲食與運動行為階段的進展。三、行動計畫及因應計畫的介入有助於減重及身體組成的改善。據此，本研究做出結論：行動計畫及因應計畫的介入有助於對飲食及運動的認知、行為及身體組成的改善。Item 某醫專五年制護理科學生實施糖尿病病人教育之壓力、態度、自我效能、意圖及其相關因素之研究(國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系, 2007-12-01) 李彩歆; 胡益進Item 大學生捐血行為的研究(健康促進與衛生與衛生教育學系, 1995-05-??) 呂昌明